สิ่งที่ควรรู้ก่อนรับทำรายงานขบวนการการทำรายงาน
การเขียนรายงานมีขบวนการในการเขียนได้เช่นนี้
๑. การกำหนดหัวข้อ ควรเป็นเหตุการณ์ที่เป็นที่ดึงดูด หัวเรื่องที่ผู้ทำรายงานมีความรอบรู้ความชำนาญ และสามารถหาแหล่งวิชาได้
๒. ขอบเขตของเรื่อง ก่อนที่จะกระทำการเขียนรายงานต้องทำการกำหนดขอบเขตของข้อมูล ครอบคลุมทุกข้อของรายงาน แต่ละข้อต้องมีความเกี่ยวข้องกันอย่างดี การลำดับประเด็นสอดคล้องกัน
๓. แหล่งข้อมูล หรือแหล่งปัญญา ผู้เขียนรายงานจะต้องค้นหาแหล่งปัญญาที่จะใช้ศึกษาค้นคว้าเรื่องที่จะเขียนรายงาน อาจใช้วิถีทางค้นคว้าจากหนังสือ หรือเอกสารในห้องสมุด การสัมภาษณ์ผู้ที่มีปัญญาในแขนงนั้นๆ การใช้แบบสอบถาม การทดลองปฏิบัติ หรือ การศึกษาดูงานด้วยตนเอง
ส่วนประกอบของรายงาน |
1. ปกนอก ควรใช้กระดาษหนาพิเศษ และมีข้อความดังต่อไปนี้
ชื่อเรื่อง ชื่อผู้ทำรายงาน ชื่อวิชา ชื่อสถานศึกษา ภาคการเรียน ปีการศึกษา |
ตัวอย่าง
เรื่อง การเลี้ยงไก่ เสนอ อาจารย์กบ กินง่าย นำเสนอโดย นายกลม กลมเกลียว ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554 รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา เกษตร โรงเรียน ศรีบุญเรือง |
2. ปกใน วางอยู่ต่อจากปกนอก ใช้กระดาษบาง มีข้อความคล้ายกับปกนอก
3. คำนำ วางอยู่หน้าถัดจากปกใน เป็นข้อความกล่าวเกริ่นนำเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจขอบเขตและที่มาของการทำรายงานนั้นๆ บางรายงานอาจจะกล่าวถึงการขอบคุณผู้ให้ความรวมมือในการเขียนรายงานนั้นๆ ให้สำเร็จ ควรลงชื่อ และวันที่เขียนคำนำด้วย
3. คำนำ วางอยู่หน้าถัดจากปกใน เป็นข้อความกล่าวเกริ่นนำเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจขอบเขตและที่มาของการทำรายงานนั้นๆ บางรายงานอาจจะกล่าวถึงการขอบคุณผู้ให้ความรวมมือในการเขียนรายงานนั้นๆ ให้สำเร็จ ควรลงชื่อ และวันที่เขียนคำนำด้วย
การเลี้ยงสัตว์เป็นการทำการเกษตรอย่างหนึ่งที่ ..................................... ..................................................... ..................................... เฉลิมพล เหล่าเที่ยง 28 มกราคม 2555 |
4. สารบัญ เป็นส่วนที่บอกว่าตำแหน่งของข้อมูล หรือเรื่องราวต่างๆ วางอยู่หน้าใดของรายงาน เพื่อให้ง่ายต่อการพลิกหาข้อมูล ในรายงานฉบับนั้นๆ
เรื่อง หน้า บทนำ .................................. ๑ การเลี้ยงสัตว์ ...........................๒ การเกษตร ............................ .๓ ขั้นตอนการเลี้ยง .................... ๕ สรุป ...................................... ๑๕ |
5. เนื้อหา
6. สรูป
7. อ้างอิง หรือ บรรณานุกรม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น